Kierownik Studium: dr Alina Maciejewska
Studium ma charakter interdyscyplinarny. Przeznaczone jest dla absolwentów kierunków pedagogicznych i filologicznych z tytułem magistra. Są to 4-semestralne studia kwalifikacyjne - absolwent zdobywa wiedzę i umiejętności z zakresu terapii pedagogicznej, w tym reedukacji, diagnozy dysleksji, rozpoznawania wad wymowy i mowy, kształtowania rozwoju mowy, wychowania językowego (uzyskanie tytułu logopedy możliwe jest na logopedycznych studiach uzupełniających).
Warunki przyjęcia:
Złożenie wymaganych dokumentów:
- podanie o przyjęcie na studia podyplomowe
- odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych
- kserokopia dowodu tożsamości
Opis treści programowych:
Program studiów podyplomowych pozwala zdobyć wiedzę z zakresu podstaw logopedii, komunikacji językowej w czytaniu i pisaniu oraz jej zaburzeń, także językowych, psychologicznych, psycholingwistycznych mechanizmów leżących u podstaw kształtowania się mowy i sprawności w czytaniu i pisaniu. Blok przedmiotów praktycznych umożliwia zdobycie umiejętności w zakresie diagnozy dysleksji i zaburzeń komunikacji językowej w czytaniu i pisaniu oraz różnych metod terapii, zarówno w zakresie oddziaływania polisensorycznego, ortoptyki itd. jak również wielu sprawdzonych metod nauki czytania i pisania dzieci w różnym wieku i z różnymi potrzebami edukacyjnymi. Staramy się też, by absolwent doskonalił własne umiejętności w zakresie własnych sprawności językowych (dykcja, rytmika, ortografia, stylistyka itp.), zastosowania programów komputerowych w reedukacji.
Czas trwania studiów: 4 semestry Całkowita liczba zajęć: 460 godzin Zjazdy: sobota-niedziela, co dwa tygodnie
Liczba miejsc ograniczona, o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń.
Informacji udziela Sekretariat IFP AP w Siedlcach, tel. 0 25 643 16 14 lub 0 25 643 16 18 a także Kierownik Podyplomowego Studium Filologii Polskiej - dr Marzena Kryszczuk, tel. 607 506 600 e-mail:
Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
lub
Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
Dokumenty do pobrania:
Podanie o przyjęcie na Studium 
Termin składania dokumentów:
do 30 września (dla kandydatów podejmujących studia od semestru zimowego) do 31 stycznia (dla kandydatów podejmujących studia od semestru letniego).
Dokumenty można składać osobiście w sekretariacie Instytutu w godz. 8.00-15.00 od poniedziałku do piątku lub przesłać pocztą.
Wykaz przedmiotów realizowanych w trakcie trwania studium
| Nazwa przedmiotu |
Wykład |
Ćwiczenia / Laboratorium |
Lingwistyczne podstawy komunikacji językowej
|
20 |
15 |
Podstawy anatomii, fizjologii i patologii narządów mowy, słuchu, wzroku
|
10 |
5 |
Neuropsychologiczne podstawy procesu komunikacji
|
15 |
5 |
Podstawy logopedii
|
10 |
10 |
| Wybrane zagadnienia z neurologii i psychiatrii dziecięceji |
5 |
5 |
Rozwój mowy dziecka
|
10 |
15 |
Fonetyka i fonologia
|
10 |
20 |
| Audiofonologia |
10 |
5 |
| Psychologia rozwojowa |
10 |
5 |
Diagnoza, profilaktyka, poradnictwo w zakresie trudności w czytaniu i pisaniu
|
10 |
20 |
Kultura żywego słowa (ortofonia i emisja głosu)
|
- |
25 |
Wady mowy a trudności w pisaniu i czytaniu: afazja i alalia, jąkanie, dyzartria, oligofazje
|
- |
40 |
Surdologopedia
|
- |
10 |
Metody nauczania czytania i pisania
|
10 |
10 |
Metody terapii osób z trudnościami w czytaniu i pisaniu
|
15 |
15 |
Terapia osób z trudnościami w czytaniu i pisaniu
|
- |
65 |
Zajęcia muzyczno-rytmiczne
|
- |
10 |
Zastosowanie programów komputerowych
|
- |
10 |
Konwersatorium
|
- |
20- |
Wykłady otwarrte
|
15 |
- |
|